Animais em plasticina

Continuando o estudo dos animais, os alunos do 1.º ano construíram, com ajuda, diferentes animais em plasticina.

Construção de polígonos

Foi proposto aos alunos do 2.º ano construirem  figuras a partir de pequenos triângulos.
A primeira tarefa foi realizada com apenas 2 triângulos que permitiu aprender os nomes dos 3 polígonos quadriláteros que se conseguem construir: o quadrado, o retângulo e o paralelogramo.
Em seguida a proposta foi construir polígonos com 4 triângulos. Conseguiram uma variedade grande de polígonos.

Em seguida foram selecionados apenas os que não estavam repetidos nos trabalhos e, entre os 14 polígonos possíveis, os alunos conseguiram construir 9.
Foram colocados no quadro e separados em famílias usando o critério de separação: número de lados.
Chegou-se assim aos nomes das famílias dos polígonos. Foi pena não terem construído pentágonos. Ainda assim foi-lhes ensinado esse conceito.

No material de apoio ao manual foram desenhados diferentes polígonos.

Os sinais de trânsito

Os alunos desenharam e construiram um cartaz com os diferentes tipos de sinais de trânsito.

Regras de segurança rodoviária

Na área de Estudo do Meio e depois na aula de Formação Cívica, os alunos trabalharam o tema da prevenção rodoviária, recortaram e colaram imagens, desenharam e pintaram algumas das regras de segurança.

O H perdeu uma perna

Hoje os alunos do 1.º ano conheceram uma nova consoante - o H.
Foi-lhes apresentada pela história "O H perdeu uma perna", de Ana Vicente e Madalena Matoso.

No início foram levantadas pelos alunos diversas hipóteses para o H ter perdido a perna, algumas andaram perto.

Também o final foi objeto de levantamento de hipóteses.

Todos os alunos, do 1.º e do 2.º ano, deram vida, através do desenho, da letra inicial do seu nome.

Todas reunidas formaram um cartaz.

Estudo das simetrias

Hoje os alunos estudaram as simetrias.
Começaram por observar imagens da Natureza e identificar nelas os eixos e algumas caracteristicas das imagens simetricas.
De seguida, com tintas e papel dobrado construiram uma imagem simétrica.

Os alunos do 1.º ano identificaram o eixo de simetria numa borboleta e pintaram-na.

Os alunos do 2.º ano, no material de apoio aos manuais desenharam e reproduziram as imagens simétricas.

Em seguida realizaram um jogo de descoberta de figuras com a mira.

Os alunos do 1.º ano aprenderam a desenhar figuras simétricas.

Um Carnaval com Fruta

Hoje, de tarde decorreu o desfile de Carnaval pelas ruas da localidade.
Este ano, com a ajuda da professora Estrela, de AEC Expressões, os alunos desfilaram de frutos e foi uma verdadeira salada de fruta para não esquecerem que comer fruta faz bem.

Participação no concurso "Uma aventura 2012"

Terminou hoje a data para o envio dos trabalhos ao concurso "Uma aventura 2012" - Caminho.
Os alunos da turma também participaram na modalidade de desenho.

Os alunos do 1.º ano trabalharam o livro "O crocodilo Nini" e os alunos do 2.º ano trabalharam o livro "Os primos e o Mago Envergonhado" e fizeram desenjos sobre eles.
Ficamos a guardar a decisão do juri.

Na cabeleireira da Biblioteca

Hoje os alunos deslocaram-se uma vez mais à Biblioteca Municipal para assistirem à apresentação de contos. Desta vez a temática foi os cabelos e a profissão de cabeleireira.
Os alunos começaram por ouvir duas histórias.

Em seguida foram presenteados com uma sessão de arranjo de cabelos pela cabeleireira Lúcia.

Boneco de neve

Hoje o boneco de neve que foi sendo construído ganhou vida e foi passear para o jardim!

Experiência - cromatografia

Hoje fizemos uma experiência de cromatografia.
Descobrimos que algumas tintas dos marcadores têm cores (pigmentos) escondidas.
Esta experioência serviu ainda para falar sobre a razão porque mudam de cor as folhas das árvores.

Atividades AEC Oficina da Ciência

Algumas das atividades realizadas com a professora Dina, na AEC de Oficina da Ciência:
- materias transparentes e opacos
- herbário
- germinação e crescimento de plantas
- caixa de chá

Livro "O crocodilo NIni"

Foi apresentado aos alunos o livro de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, "O crocodilo Nini".

Depois da história conversámos sobre a história, sobre algums ideias acerca dos crocodilo, sobre a expressão "lágrimas de crocodilo", sobre a existência de animais num jardim zoológico e ainda sobre a alegria que é quando conseguimos cumprir um objetivo (tal como o crocodilo).
Em seguida os alunos do 1.º ano, recortaram e montaram o seu crocodilo Nini.

Foi ainda feito um desenho para o concurso "Uma aventura 2012", da Caminho.